学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也。
漢元帝宮人既多,乃令畫工圖之,欲有呼者,輒披圖召之。其中常者,皆行貨賂。王明君姿容甚麗,誌不茍求,工遂毀為其狀。後匈奴來和,求美女於漢帝,帝以明君充行。既召見而惜之。但名字已去,不欲中改,於是遂行。
劉尹目庾中郎:“雖言不愔愔似道,突兀差可以擬道。”
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君子不亲恶。诸侯失地,名;灭同姓,名。
山公將去選曹,欲舉嵇康;康與書告絕。
王平子邁世有俊才,少所推服。每聞衛玠言,輒嘆息絕倒。
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